1.1. Организаторы программы:

• Государственное бюджетное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30»
• Фонд президентских грантов

1.2. Программой руководит организационный комитет, в который входят представители:

• ГФМЛ № 30
• компании КРОК
• Университета ИТМО
• НОЦ «Газпромнефть-Политех»

1.3. В состав команды экспертов программы входят представители

• Reksoft
• Люксофт
• Газпронефть
• Компании КРОК
• Яндекс
• Других IT-компаний — партнеров программы
• Преподаватели и сотрудники ВУЗов-партнеров: СПбПУ, ИТМО, СПбГУТ и т. д.
• Учителя школ-участников проекта

1.4.Программа «Школа IT-решений» реализуется при поддержке широкого круга партнёров. В их число входят:

• IT-компании
• Высшие учебные заведения
• Средние общеобразовательные школы
• Коммерческие организации в сфере образования

1.5. Официальная информация о программе размещается на сайте проекта https://itschoolspb.ru/, странице программы в социальной сети «Вконтакте».

1.6. Написания «Школа IT-решений» и «Школа ИТ-решений» — равнозначны и равноправны при использовании в качестве названия программы.

1.7. В 2021 -2022 году программа будет проходить в очном формате. В зависимости от изменения норм и правил проведения групповых мероприятий в школах формат программы может поменяться на онлайн.

1.8. Школа IT-решений в регионах
1.8.1. Программа проводится также в следующих городах:
Ростов-на-Дону: с 2018 г.
Пермь: с 2019 г.
Иркутск: идет запуск в 2020 г.
Москва:

1.8.2. Для получения статуса регионального организатора программы «Школа IT-решений» необходимы следующие условия:
Команда организаторов должна пройти стартовое обучение организаторов «Школы IT-решений» (в 2020—2021 году обучение будет проходить онлайн).
Команда организаторов должна иметь все необходимые ресурсы и условия для проведения программы.
Отношения между главным организатором (КРОК) и региональным организатором должны быть зафиксированы в форме договора.
Программа должна соответствовать заложенным в неё ценностям и целям.
Участие в Школе IT-решений должно оставаться бесплатным для всех её участников: школьников, студентов, учителей.

1.8.3. Подключение к программе в регионах в качестве организатора возможно только при условии согласования участия с основным организатором (КРОК) и организатором в регионе:

Москва: организаторы и руководители программы Янушкевич Надежда (КРОК)

Контакты организаторов:

Ростов-на-Дону: организаторы и руководители программы Диденко Маргарита («Теории и практики»), Мартынова Алиса (IT-cообщество RndTech).

Контакты организаторов:

Пермь: организатор и руководитель программы Агафонова Анна (Сетевой университет Перми)
Сайт Школы IT-решений:Пермь
Контакты организатора: a.

Санкт Петербург: организатор и руководитель программы Лузина Екатерина (Физико-математический лицей № 30)
Группа организаторов Вконтакте
Контакты организатора: , @sinya2

Иркутск: организатор и руководитель программы Шайдуров Владимир (Coddy: Иркутск).
Сайт Школы IT-решений: Иркутск
Контакты организатора: , tel/whats +7 964 548 30 15

Все цели программы ориентированы на развитие учащихся:
2.1. Повышение информированности о сфере информационных технологий, популяризация IT-профессий;

2.2. Формирование навыков прикладного применения информационных технологий;

2.3. Освоение информационных технологий, связанных с ними знаний, навыков, платформ и инструментов;

2.4. Обучение проектной деятельности, ориентированной на практическое внедрение решений, имеющих реального конечного пользователя;

2.5. Формирование и совершенствование навыков работы в команде;

2.6. Включение в процесс совершенствования жизни в школе и в городе при помощи IT-инструментов.

3.1. Команды учащихся школ в течение 5 месяцев реализуют IT-проекты, направленные на улучшение жизни различных групп пользователей в школе и в городе.

3.2. Идеи проектов участникам программы предстоит найти самостоятельно, пользуясь методами дизайн-мышления, полученными на предварительных тренингах.

3.3. Программа «Школа ИТ-решений» не является конкурсом, в программе намеренно исключён принцип соревновательности, ранжирование команд и участников по каким-либо местам или рейтингу.

4.1. В программе выделяются следующие роли участников:

• члены проектных команд
• администраторы проектных команд
• менеджеры проектных команд
• эксперты
• члены организационного комитета
• партнеры
• приглашенные тренеры и игротехники

4.2. Проектные команды и их члены.
4.2.1. К участию в программе допускаются команды образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской в составе от 2-х до 4-х человек учащихся.

4.2.2.От одной школы к участию в программе может быть заявлено не более 4-х команд. Если команд больше, то участникам команд потребуется отдельная договоренность с оргкомитетом программы.

4.2.3. В команде должен состоять как минимум два участника, уверенно владеющих навыками программирования. Это означает владение одним из промышленных (то есть не учебных, таких как Pascal/VisualBasic/Delphi/Scratch) языков программирования на минимальном прикладном уровне (запись и чтение файлов);

4.2.4. Участвовать в программе могут учащиеся 8-11 классов.
При этом не рекомендуется (но и не запрещается) участие учащимся 11 классов, в связи с их высокой загрузкой по подготовке к ЕГЭ.


4.2.5. В программе могут участвовать смешанные команды, то есть состоящие из учащихся разных школ и разных классов.


4.2.6. Решение об участии в проекте принимается каждым участником команды самостоятельно.

4.2.7. Участник проектной команды отвечает за свою готовность
работать над проектом, участвовать в мероприятиях «Школы IT-решений», взаимодействовать с другими участниками и организаторами программы.

4.3. Администраторы проектных команд.
4.3.1. Администратор проектной команды (администратор проекта) — учитель/сотрудник той же школы, от которой выступает команда;

4.3.2. Администратор проектной команды отвечает за координацию взаимодействий проектной команды и её менеджера с администрацией школы;

4.3.3. Каждая проектная команда, участвующая в программе, должна иметь как минимум одного администратора. При этом администратор может поддерживать несколько команд, если от школы выступает более одной команды;

4.3.4. В случае смешанных команд, включающих учащихся разных школ, необходимо, чтобы у администратора команды была налажена коммуникация с руководством той школы, в которой проект команды будет внедряться.

4.4. Менеджеры проектных команд.
4.4.1. Менеджер проектной команды (менеджер проекта) — студент IT-направления профильного вуза, напрямую руководящий выполнением командой проектной задачи и координирующий работу участников команды.

4.4.2. Менеджер закрепляется за командами, допущенными к основной части программы. Менеджер команды назначается организационным комитетом программы.

4.4.3. Менеджер проектной команды отвечает за:

• реализацию командой проектной задачи, в частности:
• декомпозицию и постановку задач,
• планирование работ,
• соблюдение сроков выполнения работ,
• сохранение темпа движения команды по проекту,
• управление рисками и ресурсами проекта,
• другие активности, необходимые для поддержания хода проекта
• взаимодействие команды с организационным комитетом «Школы IT-решений»
• взаимодействие команды с экспертами программы

4.4.4. Менеджер проектной команды имеет право отстранить от участия в проекте члена команды, систематически срывающего ход проектной работы или не выполняющего никакой работы по проекту

4.5. Эксперты
4.5.1. Эксперт «Школы IT-решений» — сотрудник IT-компании, являющейся партнером или организатором программы, либо преподаватель или сотрудник вуза-партнёра, обладающий высокой квалификацией в области информационных технологий и/или управления проектами.

4.5.2. Эксперты оказывают консультационную поддержку проектным командам и их менеджерам, а также дают обратную связь по промежуточным результатам работы команд.

4.5.3. Эксперты дают оценку результатам работы команд в промежуточных контрольных точках программы.

4.5.4. Эксперты участвуют в итоговой приёмке IT-решений, реализованных командами, оценивают их и дают обратную связь.

4.6. Другие участники программы.

4.6.1. Члены организационного комитета являются руководящей и направляющей силой «Школы IT-решений», выполняют организаторские функции в отношении всех процессов проведения программы.

4.6.2. Партнёры программы «Школа IT-решений» — люди и организации, содействующие её проведению своими интеллектуальными, репутационными, материальными и иными ресурсами.

4.6.3. Приглашённые оргкомитетом тренеры и игротехники проводят образовательные и обучающие мероприятия в рамках «Школы IT-решений», направленные на повышение квалификации всех её участников.

5.1. В 2021-2022 году Программа проводится в период с сентября 2021 года по март 2022 года;

6.1. Регистрация. Для участия в программе проектным командам необходимо зарегистрироваться на сайте проекта «Школа IT-решений» https://itschoolspb.ru/ в разделе «Регистрация» в период с 14:00 1 сентября по 23:59 30 сентября 2021 года;


6.2. Сессии дизайн-мышления. В период с 3 по 10 октября для всех зарегистрировавшихся команд проводится онлайн-обучение методике дизайн-мышления, в ходе которого команды получают необходимые навыки и знания для дальнейшей работы.


6.3. Поиск проблемы. После обучения команды самостоятельно с помощью методики дизайн-мышления выявляют проблемы в своих школах, либо во внешней городской среде, имеющие потенциал решения с помощью IT-инструментов. Чтобы команды могли советоваться и согласовывать свой выбор, организаторами программы будет организована «горячая линия» поддержки и сопровождения.

6.4. Сбор и отбор проектных заявок.

• Отбор проектов для участия в программе «Школа IT-решений» состоит из двух стадий: подача проектных заявок (заочная) и проработка концепций проектов на мастерской по Customer Development (очная, проходит онлайн).
• В период до 17 октября включительно команды предоставляют оргкомитету программы проектные заявки, каждая из которых содержит описание задачи, которую команда намерена решать;
• Заявка на проект заполняется по форме, предоставленной оргкомитетом после сессий по методике дизайн-мышления, и направляется на адрес электронной почты [email protected];
• При отборе заявок оргкомитет и эксперты обращают особое внимание на следующие аспекты:
• ясность изложения заявки;
• насколько глубоко команда исследовала и описала потребности пользователей;
• насколько детально команда описала проблему;
• как команда обосновывает актуальность проблемы для пользователя;
• готовность команды работать в режиме, предложенном организаторами (с октября по март, не менее 4 часов самостоятельной работы в неделю, участие в очных обучающих мероприятиях и контрольных точках по воскресеньям раз в 2-3 недели).
• Гипотеза о решении оцениваться на этом этапе не будет.
• После получения заявки организаторы могут задать дополнительные вопросы команде и попросить детальнее проработать отдельные моменты.

6.5. Мастерская по Customer Development

• По итогам рассмотрения проектных заявок, 20 октября проектные команды получают приглашение к участию в очной-онлайн части отбора проектов, которая пройдёт в форме мастерской по методике Customer Development.
• Участие в мастерской — необходимая и обязательная часть процесса отбора проектов.
• Мастерская проходит в выходной день (24 октября).
• В ходе мастерской команды прорабатывают концепции своих проектов и проверяют их на востребованность, достижимость и реалистичность.
• По итогам мастерской команды до 31 октября включительно дорабатывают свои концепции проектов и отправляют свои рабочие материалы в оргкомитет.
• Концепции, прошедшие проработку, проверенные и не отклонённые по итогам мастерской, допускаются к участию в основной части программы.
• По результатам на официальном сайте проекта и в социальной сети «Вконтакте» 1 ноября размещается список команд, допущенных к участию в основной части программы

6.6. Основная часть. Разработка IT-решений.

• С конца октября начинается этап разработки.
• За каждой допущенной к участию в программе командой закрепляется
• менеджер проекта (студент профильного вуза)
• эксперт-представитель IT-компании.
• Работа команды на стадии разработки проходит под руководством проектного менеджера и при консультационной поддержке эксперта.
• В конце октября, ноябре, декабре, январе и феврале проводятся рабочие встречи-консультации команд, с участием экспертов от IT-компаний, а также приглашенных тренеров.
• Также в течение периода разработки для членов команд по запросу могут проводиться групповые тренинги и интенсивы онлайн по различным информационным технологиям.
• Оповещения о времени и дате проведения встреч рассылаются по электронной почте проектным командам, а также анонсируются на сайте и в группе «Школы IT-решений» в социальной сети «Вконтакте».

6.7. Промежуточные контрольные точки.

• Демонстрация промежуточных версий.
• В течение этапа разработки проходят три промежуточные онлайн встречи, посвященные демонстрации текущего состояния ИТ-решений, разрабатываемых командами.
• Встречи проходят с участием экспертов и пользователей разрабатываемых решений.
• Цель встреч — получение обратной связи о решениях от пользователей и рекомендаций от экспертов.
• Пользуясь полученной обратной связью и рекомендациями, команды дорабатывают и корректируют свои проектные решения.
• Командам рекомендуется в ходе разработки проводить регулярные сессии пользовательского тестирования своих решений с целью получения обратной связи об удобстве их эксплуатации.

6.8. Основная часть. Тестирование и пилотная эксплуатация IT-решений.
С января 2021 года команды приступают к тестированию и пилотной эксплуатации своих проектных решений.
На этапе пилотной эксплуатации возможно выявление необходимости оперативной доработки решений, команды дорабатывают их с учетом выявленных недостатков.

6.9. Приёмка и оценка результатов работы.

• В период с 1 по 13 марта 2022 года команды представляют проекты экспертной комиссии для оценки полученных результатов;
• Критерии допуска проекта к представлению экспертной комиссии.
• Проект допускается к приёмке, если:
• проект прошел стадию тестирования;
• решение прошло пилотную эксплуатацию;
• решение эксплуатируется на момент приёмки.
• Критерии оценки проектов:
• оценка конечным пользователем;
• решение проектом поставленной задачи;
• экономическая целесообразность проекта;
• техническое качество исполнения проекта;
• работа в команде;
• качество и осознанность презентации.

6. 10. Подведение итогов программы
6.10.1. 20 марта 2022 г. состоится итоговая встреча команд—участников программы и Demo-day, где команды продемонстрируют свои решения приглашенным экспертам.
Формат этой встречи (онлайн или офлайн) станет понятен в январе 2021 года, когда станут известны нормы и правила проведения массовых мероприятий для школьников.

6.10.2 Финалисты «Школы IT-решений» получат благодарственные грамоты от Департамента информационных технологий и сертификаты на профильные учебные курсы для дальнейшего профессионального обучения.

6.10.3. Финалисты, решения которых получат высокие оценки экспертов и будут особо отмечены партнёрами программы, получат дипломы от Департамента информационных технологий и образовательные призы от партнеров программы, а также возможность стажировки.